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想要培养孩子情商的麻麻，千万不能**孩子的2岁！

认真对待孩子的情绪

不可以对孩子说“这没什么大不了的，这点小事有什么好哭的?”。在我们看来不足挂齿的小事儿，对孩子来说，却是很重要的事儿。

每个阶段有每个阶段的痛苦，正如龙应台在《亲爱的安德烈》中所说：'我们自己心里的痛苦不会因为这个世界有更大或者更“值得”的痛苦而变得微不足道;它对别人也许微不足道，对我们自己，每一次痛苦都是绝i对的，真实的，很重大，很痛。 '

大脑发育的黄金阶段

对于人来说，无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语，都是早期好。因为在人的这一行为可塑期，学习进步快，人的智力发展，年龄愈大愈慢。所以要发挥人的大脑的较i大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。

启智岛（苏州市斯马栏信息科技有限公司）全i面发展成为儿童成长方式的引导者、秉承幼儿情绪、情感、认知、生理发育和语言发展为研发基础，全i面开发0~6岁儿童潜能。

音乐早教

记忆力：没有谁天生记忆就好，都是经过后天的训练才能逐渐加速和延长记忆的持续时间，这就需要一套行之有效的方法，音乐正是培养孩子记忆力的较i佳教材。

日本**音乐教育家铃木镇一做过这样一个实验：请一些刚生过孩子的母亲给婴儿听古典音乐中的精品，循环反复，不断放给婴儿听，不断给他们讲解。尤其是央视曝光国内动画片含有暴i力等不良内容，不适宜作为婴幼儿的早期教育视频使用。直到婴儿5个月的时候，又进一步实验，把一些他们从没听过的曲子夹在已经听熟的曲子中放给他们听，当听到那些从没听过的乐曲时，婴儿脸上带着惊讶和不安的神情，而听到那些熟悉的曲子时，他们则露出会心的微笑。这个结果说明5个月大的婴儿已经能够记住乐曲了。